Асоціація випускників

 

 

У 2024 році з нагоди 19-річчя Навчально-наукового інституту філософії та освітньої політики було засновано Асоціацію випускників, яка має на меті сприяти підтримці та розвитку зв'язків між випускниками, забезпечувати платформу для професійного зростання, обміну досвідом та ідеями, а також підтримувати та популяризувати досягнення інституту та його спільноти.

 

Асоціація випускників - це дружня спільнота людей, об'єднаних спільною історією та цінностями. Ми прагнемо зміцнювати зв'язки між випускниками різних років, підтримувати зв'язок з рідним інститутом та сприяти розвитку нашої спільноти.

 

 

Голова Асоціації випускників 

Целковський Геннадій Анатолійович, 

випускник 2009 року, переможець університетського конкурсу "Кращий випускник 2009 року", нині -  кандидат філософських наук, доцент кафедри богослов'я та релігієзнавства, член правління Майстерні академічного релігієзнавства

 

 

Підтримуємо один одного

Наша Асоціація створена для того, щоб кожен випускник відчував підтримку та допомогу на своєму професійному та життєвому шляху. Ми організовуємо зустрічі, тренінги, семінари та інші заходи, де ви можете знайти нових друзів, обмінятися досвідом, знайти наставника або навіть стати ним. Разом ми допомагаємо один одному досягати нових вершин та вирішувати найскладніші завдання. 

 

Розвиваємося разом

Асоціація випускників – це платформа для безперервного професійного розвитку. Ми співпрацюємо з провідними експертами, компаніями та організаціями, щоб надати нашим членам найактуальнішу інформацію, знання та навички. Наші заходи та програми допоможуть вам бути в курсі новітніх тенденцій, розширити свої можливості та розвиватися у вибраній сфері.

 

Пишаємося нашими досягненнями

Кожен випускник – це частинка великої історії нашого інституту. Ми пишаємося вашими успіхами та досягненнями, адже саме ви робите наше ім'я знаним та поважаним у світі. Асоціація підтримує та популяризує ваші досягнення, адже кожна ваша перемога – це спільна гордість. Ми розповідаємо про вас у наших публікаціях, організовуємо нагородження та визнання ваших заслуг.

  

Чекаємо Ваші електронні листи на електронну пошту: Ця електронна адреса захищена від спам-ботів. Вам необхідно увімкнути JavaScript, щоб побачити її.

 

Випускники про філософію, культурологію та релігієзнавство

Сергій САВЧЕНКО навчався на спеціальності "Релігієзнавство", цікавився культурологією та філософією, очолював студентську раду. Нині - популярний екскурсовод, києвознавець та ведучий рубрики "Постаті" на телеканалі 1+1.

 

 

Антон ДРОБОВИЧ, випускник спеціальності "Філософія". У 2013-2016 роках працював помічником генерального директора, а потім керівником Служби стратегії музейного планування та розвитку Національного культурно-мистецького та музейного комплексу «Мистецький Арсенал», у 2016 році - радник Міністра освіти і науки України, з 2019 року - голова Українського інституту національної пам'яті.  

 

 

 

Ольга ГОНЧАР навчалась на спеціальності "Культурологія". Наразі є директоркою Меморіального музею тоталітарних режимів "Територія Терору"у Львові. У щирому виступі Ольга розповідає про те як університетський досвід допоміг у професійній самореалізації. 

 

 

 

 

Олена СИДОРЕНКО навчалась на спеціальності "Культурологія". Була старостою групи, активно розвивала студентське самоврядування. Досвід роботи:  2014-2022 - Музей історії міста Києва (почала працювати на посаді фахівця PR, потім працювала на посаді провідного наукового співробітника відділу науково-виставкової роботи, маркетингу та організації заходів),  2022-нині - Музей видатних діячів української культури (завідувач відділу науково-виставкової, освітньої роботи, організації заходів та маркетингу)

 

 

Відділення Центру українсько-європейського наукового співробітництва в УДУ імені Михайла Драгоманова

 

 

Центр українсько-європейського наукового співробітництва – громадська організація, створена в 2010 році.  На сьогодні пріоритетними напрямами діяльності Центру українсько-європейського наукового співробітництва є допомога вченим України в участі в міжнародних наукових конференціях і в науково-педагогічних стажуваннях, які відбуваються на території країн Європейського Союзу, вивчення досвіду діяльності закладів вищої освіти та суб’єктів публічного адміністрування у сфері освіти й науки держав Європейського Союзу щодо організації навчального процесу у вищих школах і щодо наукової діяльності. Важливим напрямом діяльності Центру українсько-європейського наукового співробітництва є також організація інституціональних візитів для вітчизняних студентів, аспірантів, молодих науковців із метою вивчення ними найкращих досягнень країн Європейського Союзу як у сфері освіти й науки, так і в галузі державного будівництва загалом.

 

 

Восени 2023 року було відкрито відділення Центру українсько-європейського наукового-спіробітництва в Українському державнмоу університеті імені Михайла Драгоманова з метою створення сучасного наукового хабу в столиці для освітян. 

Сайт Центру

 

 

Навчально-наукова лабораторія кафедри соціальної філософії, філософії освіти та освітньої політики

 

1.1. Навчально-наукова лабораторія (далі – Лабораторія) є структурним навчально-науково-дослідним підрозділом кафедри соціальної філософії, філософії освіти та освітньої політики Українського державного університету імені Михайла Драгоманова (далі – Університет).

1.2. Лабораторія у своїй діяльності керується Законами України «Про освіту»,  «Про вищу освіту», Статутом університету та іншими нормативно-правовими актами, що регламентують освітньо-наукову діяльність, а також цим Положенням.

1.3.    Метою діяльності лабораторії є:

– сприяння підвищенню якості підготовки фахівців: бакалаврів, магістрів, аспірантів та докторантів;

– отримання нових знань, постановка і вирішення актуальних гуманітарних проблем і тих напрямів, що розвиваються на межі споріднених наук та міждисциплінарних зв’язків;

– розробка необхідних для освітнього процесу науково-методичних матеріалів відповідно до актуальних та перспективних напрямків навчальних та наукових робіт співробітників, студентів, аспірантів, докторантів, співпошукачів Університету;

1.4.  Лабораторія здійснює свою діяльність в єдиному комплексі освітньої, наукової, науково-технічної, науково-дослідної діяльності Університету.

2. Завдання і функції Лабораторії

• Організація та проведення лабораторних, практичних занять з дисциплін «Соціальна філософія», «Філософія освіти», «Освітня політика» на високому науковому, методичному і технічному рівні згідно з діючими робочими навчальними програмами та методичними рекомендаціями.
• Організація, координація та проведення наукових досліджень відповідно до тематичного плану науково-дослідних робіт кафедри соціальної філософії, філософії освіти і освітньої політики.
• Систематичне оновлення та удосконалення навчально-лабораторної бази, технічних засобів навчання, комп’ютеризації та інформатизації навчального процесу, а також електронного документообігу на факультеті.
• Облік стану та наявності навчально-методичного забезпечення дисциплін кафедри.
• Здійснення контролю за своєчасним оновленням інформаційного фонду кафедри, поповненням електронної бібліотеки кафедри навчальними посібниками, методичними рекомендаціями, текстами тощо.
• Організація позааудиторної, самостійної роботи студентів денної та заочної форм навчання, завдяки чому розвиваються творчі дослідницькі здібності студентів.
• Забезпечення індивідуальної роботи викладачів, аспірантіві студентів, консультацій науково-педагогічних працівників.
• Створення належних та ефективних умов на сучасному науково-технічному рівні для проходження стажування працівників інших навчальних закладів.
• Проведення відповідно до законодавства інструктажів з дотримання правил техніки безпеки на робочих місцях та правил пожежної безпеки.
• Створення на робочих місцях безпечних умов праці відповідно до вимог чинного законодавства.

3. Структура і управління Лабораторією

• Структура Лабораторії та її зміни затверджуються ректором Університету.
• Для забезпечення діяльності Лабораторії, відповідно до обсягів та змісту навчальних дисциплін, з яких проводяться заняття, до складу навчально-допоміжного персоналу лабораторії входять: - завідувач лабораторії; - спеціаліст; лаборант тощо.
• Безпосереднє керівництво роботою навчально-наукової лабораторії здійснює завідувач Лабораторії, який підпорядковується завідувачу кафедри.
• Завідувач Лабораторії призначається на посаду та звільняється з займаної посади ректором університету за поданням завідувача кафедри.
• Спеціаліст несе перед завідувачем лабораторії відповідальність за належне зберігання навчального обладнання, навчально-наочних приладів, матеріалів тощо.
• Лаборант кафедри соціальної філософії, філософії освіти та освітньої політики відноситься до категорії фахівців.

4. Організація діяльності Лабораторії

• Лабораторія має право:

– одержувати в установленому порядку всі необхідні для роботи Лабораторії документи Університету та його структурних підрозділів;

– подавати на розгляд керівництва факультету та Університету пропозиції щодо вдосконалення діяльності Лабораторії.

• Обов’язки Лабораторії:

– визначити форми, методи та засоби проведення навчальної та навчально-наукової роботи згідно з навчальними планами Університету для підготовки фахівців відповідних спеціальностей;

– розробляти та впроваджувати власні програми навчальної та наукової діяльності з урахуванням програм факультету, затверджених Вченою радою Університету та керівництвом кафедри;

– визначити теми досліджень, науково-дослідних робіт та план роботи Лабораторії.

5. Фінансування діяльності Лабораторії

• Фінансування діяльності Лабораторії та її матеріально-технічне забезпечення здійснюється шляхом фінансування із загального та спеціального фондів держбюджету за статтями, передбаченими на навчальну та наукову діяльність; за рахунок госпрозрахункових робіт; за рахунок добровільних внесків юридичних та фізичних осіб, спонсорської допомоги, а також інших джерел, не заборонених чинним законодавством України.
• Лабораторія з метою забезпечення своєї діяльності може користуватись приміщеннями, обладнанням, інвентарем та іншим майном кафедр, що знаходяться на балансі Університету.

6. Внесення змін до Положення

• Зміни та доповнення до цього Положення вносяться Вченою радою Університету відповідно до законодавства України.

7. Реорганізація або ліквідація Лабораторії 

• Реорганізація або ліквідація Лабораторії здійснюється за рішенням Вченої ради Університету відповідно до законодавства України.

Науково-дослідна лабораторія педагогічної етики

 

Науково-дослідна лабораторія педагогічної етики є структурним підрозділом кафедри етики та естетики Навчально-наукового інституту філософії та освітньої полтики Українського державного університету імені Михайла драгоманова Драгоманова.

 

Метою Лабораторії є організація етико-педагогічних досліджень та впровадження результатів у навчальний процес в УДУ.

З огляду на мету Лабораторія має такі завдання:

* аналітичний контроль, моніторингові обстеження морального рівня, етичної компетентності учнів і педагогів;

* проведення діагностичних досліджень стану освітніх процесів та їхнього впливу на формування особистості студентів і викладачів;

* розробка наукових гіпотез й концепцій, експериментальних освітніх програм, раціональних режимів навчання й нових освітніх технологій в контексті морального розвитку майбутнього педагога;

* розроблення навчальних посібників, словників та інших видів навчально-методичного забезпечення циклу дисциплін, дотичних етичному вихованню учнів і педагогів;

* аналіз педагогічного досвіду викладачів і розробка методик з його використання;

* розробка концепцій та програм педагогічного експерименту, моделювання навчально-пізнавальних ситуацій на практичних, семінарських заняттях;

* розвиток науково-дослідницької діяльності в сфері педагогічної етики студентів УДУ;

* підвищення кваліфікації та етичної компетентності викладачів;

* поширення наукових і навчально-методичних розробок з педагогічної етики в Україні та за її межами.

3.3. Лабораторія звітує про свою діяльність Вченій раді ННІ ФОП (у разі потреби – Вченій раді УДУ).